為弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,豐富學(xué)生社區(qū)文化生活,促進(jìn)跨文化藝術(shù)交流,我校“一站式”學(xué)生社區(qū)精心組織了一場(chǎng)別開(kāi)生面的“春風(fēng)繪紙鳶”藝術(shù)體驗(yàn)活動(dòng)。活動(dòng)將傳統(tǒng)手工藝制作與文化藝術(shù)交流深度融合,吸引了眾多中外學(xué)生的積極參與,成為校園春日里一道亮麗的風(fēng)景線。
活動(dòng)伊始,指導(dǎo)老師向同學(xué)們生動(dòng)講述了風(fēng)箏(紙鳶)的歷史淵源與文化內(nèi)涵。從春秋時(shí)期魯班“制木鳶以窺宋城”的傳說(shuō),到唐宋時(shí)期風(fēng)箏成為普及的娛樂(lè)工具,再到其承載的祈福、健身、審美等多重功能,一段跨越千年的文化長(zhǎng)卷在同學(xué)們面前徐徐展開(kāi)。同學(xué)們聽(tīng)得入神,對(duì)這項(xiàng)古老技藝所蘊(yùn)含的智慧與情感有了更深的理解。
在實(shí)踐環(huán)節(jié),活動(dòng)提供了素面風(fēng)箏骨架、顏料、畫(huà)筆等材料。同學(xué)們充分發(fā)揮想象力與創(chuàng)造力,或揮毫潑墨,描繪出花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng)、山水意境;或筆觸精巧,勾勒出卡通形象、幾何圖案;更有同學(xué)將本國(guó)文化元素與中國(guó)風(fēng)箏形式巧妙結(jié)合,創(chuàng)作出獨(dú)具特色的融合之作。繪制過(guò)程中,大家互相觀摩、交流技巧、分享創(chuàng)意,工作坊內(nèi)洋溢著輕松愉悅、專注創(chuàng)作的藝術(shù)氛圍。
待顏料干透,最令人期待的放飛環(huán)節(jié)到來(lái)。同學(xué)們帶著自己親手制作、獨(dú)一無(wú)二的紙鳶,齊聚校園開(kāi)闊地帶。春風(fēng)拂面,彩鳶競(jìng)逐。看著承載著自己心意與才華的紙鳶翩然升空,在藍(lán)天白云間自在翱翔,同學(xué)們臉上綻放出燦爛的笑容。這不僅是一次成功的放飛,更是一次自我表達(dá)的實(shí)現(xiàn)和傳統(tǒng)與現(xiàn)代對(duì)話的生動(dòng)體現(xiàn)。
本次“一站式”學(xué)生社區(qū)紙鳶藝術(shù)體驗(yàn)活動(dòng),不僅是一堂生動(dòng)的美育實(shí)踐課,更是一次成功的文化交流實(shí)踐。它依托社區(qū)平臺(tái),以傳統(tǒng)手工藝為媒介,為學(xué)生們提供了釋放壓力、施展才華、互動(dòng)交流的空間,有效增強(qiáng)了社區(qū)凝聚力與文化活力。我校“一站式”學(xué)生社區(qū)將繼續(xù)創(chuàng)新活動(dòng)形式,搭建更多元的文化藝術(shù)交流平臺(tái),致力于營(yíng)造富有內(nèi)涵、溫暖和諧、全面發(fā)展的成長(zhǎng)環(huán)境,讓中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在體驗(yàn)與創(chuàng)造中薪火相傳,讓跨文化友誼在交流與協(xié)作中生根發(fā)芽。
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更新時(shí)間:2026-01-11 09:57:35